1公共选修课汽车美容教学现状

当前，困内外许多火学都把公共选修课作为体现学校综

合素质教育的重要内容和环节，并不断地进行完善和改进。笔

者也了解到，目前很多学校都有将汽车文化课程作为公共选

修课开设，这主要是因为汽车义化本身就是一门入门级课程，

起步阶段低，专业性 明显，且汽车文化基本都是以理论课为

： 鲜有实践内容，适合大班化教学，还有就是学校中有相当

‘批对汽车有浓厚兴趣的学生，他们通过学习汽车文化拓展

自己的兴趣爱好。

实际上汽车美容也具有这些相类似的特点，将汽车类专

课程进行纵向比较，和汽=乍美容存在承前启后关系的课程

很少，冉进行横向比较，汽 美容涉及到的々、I 知识并不深奥。

当然汽车美 需要进行人量的实践操作，但这些实践操作所

用到的仪器设备并不复杂，容易上于。 外，现在的学校已有

相当一部分的学生家里拥有私家车，少部分家境富裕的学生

甚至在校期间已拥有自己的代步车，这些学生爱护A己的爱

车，对学习汽车美容有较浓厚的兴趣。综t：所述，将汽车美容

作为公共选修课开设，并无不可能。

2公共选修课汽车美容教学内容

既然要作为公共选修课开设，就要和专业课区别对待，

在教学内容的选择上必须做到内容宽广、深度较浅，尽量选

择一‘些美容店里经常操作的项目进行教学，而，一些’G>lk性

较强，动于要求标准较高的项目则需要剔除掉。另外，许多

学生学习汽车美 技能，是为了能对A己或家人的爱车进

行美容养护。根据以l：原则，可将汽车美容课程内容分为

五大项日。